Führungen für Gruppen
Naturkunde, Ökologie und Life Science
Das Naturkundemuseum bietet Führungen für Erwachsene und Schulklassen zu den Ausstellungen des Hauses im Themenkreis Allgemeine Biologie, Paläontologie, Geologie und Ökologie sowie zu den jeweiligen Sonderausstellungen.
Führungen:
Fossile Wale - Wale heute
Aus einer Kiesgrube in der Umgebung Lübecks, in Groß Pampau, stammen einzigartige versteinerte Wale und weitere Fossilien mit einem Alter von über 12 Millionen Jahren. Sie sind Zeugnisse aus der Urnordsee. Anhand dieser Originalfunde aus der Region und dem Abguss eines Urwales „Dorudon atrox" werden Etappen der Evolution der Wale anschaulich. Highlight ist das riesige Skelett eines Pottwales aus unserer Zeit - spannend die Situation der Schweinswale in der Ostsee.
Versteinerungen, Gesteine und Mineralien
Eine umfangreiche Ausstellung von Fossilien von der Ostseeküste und aus Kiesgruben der Region lädt zu einer Zeitreise in den Epochen der Erdgeschichte ein. „Geschiebe" nennt man die Versteinerungen und Gesteine, die mit den Gletschern verfrachtet wurden. Der „Kreislauf der Steine" verdeutlicht das Vergehen und Werden von Steinen.
Stammbaum und Entwicklungsgeschichte des Lebens
Die „Geologischen Sitzbänke" verdeutlichen die unvorstellbar großen Zeiträume vom Urknall, über die Entstehung der Erde, die Entwicklung des Lebens bis in die heutige Zeit mit einer großen Artenfülle an Pflanzen und Tieren. Der bunte „Stammbaum" des Lebens gleicht eher einem rankenden Busch, bei dem der Artenreichtum der Klassen der Organismen durch die Größe der Blattfiguren verdeutlicht wird.
Blick in die geheime Welt der Bienen
Im „Gläsernen Bienenstock" werden Einblicke in die sonst verborgene Welt der Honigbienen möglich.
Wenn dauerhaft Außentemperaturen ab 15 Grad Celsius herrschen, fliegen die Arbeiterinnen aus, und es kann das Sammeln von Pollen beobachtet werden. Mit Hilfe der „Bienentanzuhr" wird die Sprache der Bienen übersetzt. Draußen im Immengarten findet eine Fülle von Solitärbienen ein Zuhause.
Im Reich des Wassermanns - Eintauchen in die Welt von Wakenitz, Trave und , Lübecker Bucht
Die Naturerlebnis-Ausstellung informiert über die Wasserwelten der Flüsse Wakenitz, Trave und der nahen Ostsee. Hier bieten sich vielfältige Lebensräume und eine einzigartige Tier- und Pflanzenwelt. Wer ist der geheimnisvolle Wassermann und was hat er mit dem Lübecker Naturerbe zu tun?
Museumspädagogische Programme:
Für Schüler und Schülerinnen verschiedener Klassenstufen wurden die folgenden Angebote konzipiert, die je nach Thema Handstücke, Hörbeispiele, Gruppenaufgaben, Spiele oder Puzzle mit einbeziehen.
Zur Vorbereitung ihres Museumsbesuches können Lehrkräfte das Museum für Natur und Umwelt kostenfrei besuchen. Zu einigen Ausstellungsbereichen gibt es Bögen zum Selbsterkunden.
Zeitreisen: Erdgeschichte, Fossile Wale und Eiszeit
Haie, Wale & Co (für Vorschulkinder) (60 min)
Mit dem Blauwal machen wir eine Reise in die Vergangenheit. Damals lebten hier Wale und Haie. Wir entdecken auch heute lebende Wale und „tauchen" gemeinsam mit ihnen ab.
Der Wal von Pampau (1.- 5. Schuljahr) (75 min)
Auf einer Reise in die Vergangenheit, als Schleswig-Holstein zu weiten Teilen von der Urnordsee bedeckt war, entdecken wir die Wale von Pampau. Was ist von diesen Walen übrig geblieben und wie haben sie gelebt? Mit Hilfe eines Skelettpuzzles kann jeder einen Wal „ausgraben".
Ein Fenster zur Eiszeit (1. - 4. Schuljahr) (60 min)
Der Begriff Eiszeit weckt die Vorstellung von riesigen Eismassen und andauernden Schneestürmen. Doch wie sah es damals tatsächlich aus? Welche Tiere lebten damals? Ihr lernt Mammut, Wollnashorn und Riesenhirsch, aber auch die eiszeitlichen Menschen näher kennen und beschäftigt euch mit deren Jagd- und Lebensweisen.
Evolution der Wale (11. - 13.Jahrgang) (75 min)
Anhand der originalen fossilen Wale aus der Kiesgrube von Groß Pampau gehen wir folgenden Fragen nach: Welche Fossilien wurden gefunden? Welche Schwierigkeiten ergeben sich bei dem Versuch, Rekonstruktionen anzufertigen? Was lässt sich über die verwandtschaftlichen Beziehungen von Zahn- und Bartenwalen sagen? Hierzu bietet die Anatomie des Abgusses des Urwales interessante Anhaltspunkte. Es besteht die Gelegenheit, Erkenntniswege der paläontologischen Forschung nachzuvollziehen und dabei auch kritisch die Grenzen der Methoden zu sehen.
Faszinierende Wale (für sehbehinderte und blinde Erwachsene) (60 min)
Der fossile Bartenwal aus Groß Pampau und verschiedene heute lebende Wale, deren Verhalten, Gefährdung und Schutz werden vorgestellt. Viele Handstücke zum Anfassen und Hörbeispiele mit Walgesängen runden dieses Angebot ab.
Tiere der Urzeit: Belemniten (5. - 7. Schuljahr) (180 min)
Versteinerte Tiere aus der Urzeit werfen Fragen auf: Was hat es mit den Donnerkeilen (Belemniten) auf sich? Was ist von diesen Tieren übrig geblieben? Woher weiß man, wie diese seltsamen Tiere gebaut waren und wie sie gelebt haben? In Modellversuchen mit Gips, leeren Schneckenhäusern und Muschelschalen wird der Vorgang der Entstehung von Fossilien nachvollzogen. Bitte alte Sachen anziehen, eine Schürze oder ein Oberhemd mitbringen, einen kleinen runden Joghurtbecher sowie je eine Muschel oder Schnecke (z.B. leeres Weinbergschneckengehäuse) benötigt.
Ökologie von Stadt, Fluss, Wald und Meer
Hier kommt die Waldmaus (Vorschule, 1. - 2. Klasse) (60 min)
Die Waldmaus nimmt die Kinder auf einen Spaziergang zu den Tieren des Waldes mit und erzählt spannende Geschichten. Zum Schluss malen alle ihr Lieblingstier aus der Ausstellung.
Bitte bringt Stofftiere mit!
Tiere im Winter (1. - 4. Schuljahr) (60 min)
Was machen die heimischen Tiere im Winter? Wir lernen verschiedene Tiere wie Igel und Maulwurf und deren Überwinterungsstrategien kennen wie Winterfell, Winterspeck, Winterruhe und -schlaf... Warum frieren Vögel im Winter eigentlich nicht mit ihren Füßen auf dem Eis fest? Jedes Kind stellt eine 3D Winterlandschaft her.
Bitte Stofftiere mitbringen!
Moby Dick und die Meerschweine (5. - 7. Schuljahr) (60 min)
„Whale - Watching": anhand des riesigen originalen Pottwalskelettes geht es um das Leben und Verhalten der Pottwale. Spielerisch wird die Echolokation entdeckt. Weitere Schwerpunkte sind die Schweinswale der Ostsee, kleine Zahnwale, ihre Gefährdung und ihr Schutz. (Bitte wetterfeste Jacken mitbringen.)
Wo steckt Ottilie? Vorschulkinder, 1. und 2. Schuljahr
Kaum zu glauben: Fischotter fühlen sich bei uns im Lübecker Raum wieder zu Hause. Unter der Führung eines jungen Fischotters lernen wir die ganze Vielfalt der Lebensräume rund um Lübeck und die dort lebenden Pflanzen und Tiere kennen.
Dauer ca. 1 Stunde
Die Schätze des Wassermanns 3. und 4. Schuljahr
Eine alte Schatzkiste hat ihren Weg ins Museum gefunden und es gibt Hinweise darauf, dass sie vom Wassermann persönlich stammt. Aber was hat der Wassermann da bloß für seltsame Dinge gesammelt? Gemeinsam lösen wir seine Rätsel, folgen den versteckten Hinweisen und begeben uns auf eine Reise durch die Lübecker Gewässerlandschaft.
Dauer ca. 1 Stunde
Mit allen Wassern (4. - 7. Schuljahr) (60 min)
Was braucht ein Seeadler, um seine Jungen großzuziehen? Wie brüten Sumpfschildkröten ihre Eier aus? Welche Zonen lassen sich an einem Gewässer unterscheiden? Auf welche Weise sind die Tiere im und am Gewässer spezialisiert? Welche Bedingungen brauchen einzelne „Wasser-Tiere" zum Überleben? Ein mysteriöses Geheimtier wartet darauf, dass ihr ihm auf die Spur kommt! Ein Bachlauf wird neu gestaltet.
Vom Wassermann - Eintauchen in die Gewässerökologie
Sek II und Erwachsene
Die Lübecker Gewässer bieten eine unglaubliche Vielfalt an Leben. Naturnahe Fließ- und Stillgewässer sowie das Meer liegen direkt vor der Haustür. - Doch was hat eigentlich der Wassermann damit zu tun?
Dauer ca. 11/2 Stunden
Die Welt der Bienen
Besuch bei einer Königin (Vorschulalter, 1. - 4. Schuljahr) (60 min)
Ausgehend von ihren Erfahrungen mit Bienen erhalten die Kinder Einblicke in die Lebensweise eines Bienenvolkes am Gläsernen Bienenstock und können Pollen probieren, Waben befühlen und beriechen. Es werden Grundkenntnisse über die Aufgaben der Sammlerinnen, der Wächterinnen, der Ammenbienen, des Hofstaates, der Königin und Drohnen vermittelt. Anschließend spielen die Kinder mit verteilten Rollen und Requisiten das Leben im Bienenstock nach!
Bienen (7. - 9. Schuljahr) (60 min)
Im gläsernen Schaukasten lässt sich das lebende Bienenvolk bei seinen verschiedenen Tätigkeiten beobachten; bei Außentemperaturen über 15°C auch beim Einbringen von Nektar und Pollen und beim Tanzen. Die Tänze können mit Hilfe der Lübecker Bienentanzuhr entschlüsselt werden.
Die Welt des Mikrokosmos
Mikroskopieren mit Stereolupen (7 - ca. 11 Jahren, max .10 Kinder) (120 min)
Wir gehen gemeinsam auf die Suche nach geeigneten Objekten zum Mikroskopieren. Draußen am Mühlenteich wird Plankton gefischt oder im Immengarten nach Blüten, Insekten u.a. gesucht. Im Studio Natur werden diese Funde untersucht. Wasserflöhe, kleine Insekten und erstaunliche Details von Pflanzen kann jedes Kind unter seinem Mikroskop bewundern.
Mikroskopieren mit Stereomikroskopen (ab 12 Jahren, auch für Erwachsene, max. 10 Teilnehmer)(120 min)
Im Studio Natur wird der Umgang mit dem Mikroskop eingeübt. Je nach Voraussetzungen der Gruppe können verschiedene Schwerpunkte gesetzt werden. Interessante Objekte sind Planktonorganismen, gefischt aus dem Mühlenteich. Bei den möglichen Vergrößerungen lassen sich Details bei Ruderfußkrebsen, Trompetentierchen und Co entdecken.
